Kansainväliset hankkeet

Business College Helsinki osallistuu kansainvälisiin projekteihin, jotka tukevat koulutuksen kehittämistä, ammatillista osaamista ja kansainvälistä yhteistyötä yhdessä eurooppalaisten ja globaalien kumppaneiden kanssa.

Yhteistyössä maailmanlaajuisesti

Business College Helsinki on aktiivinen toimija useissa kansainvälisissä kehittämishankkeissa, jotka tukevat koulutuksen kehittämistä, ammatillista osaamista ja globaalin yhteistyön vahvistamista. Hankkeet toteutetaan strategisten tavoitteidemme mukaisesti yhdessä koulutusorganisaatioiden, yritysten ja yhteisöjen kanssa sekä eri rahoittajien tuella.

Kansainväliset projektimme keskittyvät muun muassa koulutuksen ja ohjaustoiminnan kehittämiseen, yritysyhteistyöhön sekä opiskelija- ja asiantuntijavaihtoon. Nämä hankkeet tarjoavat opiskelijoillemme ja henkilöstöllemme ainutlaatuisia mahdollisuuksia laajentaa osaamistaan, vahvistaa kansainvälisiä valmiuksiaan ja luoda verkostoja eri kulttuurien ja alojen välillä.

Erasmus+ -ohjelman kautta oppilaitoksemme osallistuu Euroopan unionin vaihto-, yhteistyö- ja kehittämisohjelmaan, joka tukee ammatillisen koulutuksen ja eurooppalaisen yhteistyön kehittämistä. Vuonna 2021 käynnistynyt uusi ohjelmakausi 2021–2027 tarjoaa erinomaisia mahdollisuuksia oppimiseen ja yhteistyöhön.

Esimerkkinä kansainvälisestä toiminnastamme on Business Collegen koordinoima DIHUB-hanke, joka on osa EU:n Centres of Vocational Excellence (CoVe) -aloitetta. Tämä hanke tuo yhteen ammatillisen koulutuksen huippuyksiköitä ympäri Eurooppaa, mahdollistaen innovatiivisen ja monialaisen yhteistyön.

Kansainväliset projektit ovat olennainen osa oppilaitoksemme toimintaa ja tukevat tavoitettamme tarjota opiskelijoille ja henkilöstölle korkeatasoista koulutusta sekä laaja-alaisia kansainvälisiä mahdollisuuksia. Lue lisää opiskelijoiden ja henkilöstön kansainvälistymisestä täältä.

GREENLAB – Tulevaisuuden vihreitä taitoja ammatilliseen koulutukseen

GREENLAB on Euroopan unionin osarahoittama kansainvälinen hanke, joka tukee vihreää siirtymää kehittämällä ammatilliseen koulutukseen uusia, joustavia oppimisratkaisuja kestävän kehityksen osaamisen vahvistamiseksi. Hankkeen tavoitteena on tarjota ammattilaisille ja oppijoille ajankohtaiset taidot vastata ympäristöhaasteisiin ja edistää kestävää yhteiskunnallista kehitystä.

Hankkeessa on edetty tutkimuksesta käytännön toteutukseen. GREENLAB Skillful -raportin pohjalta on kehitetty 12 pientä osaamiskokonaisuutta, jotka muodostavat avoimen verkkokurssin (OOC). Osaamiskokonaisuudet on suunniteltu vastaamaan eri kohderyhmien tarpeita, aina kaikille oppijoille suunnatuista perustason taidoista kestävän kehityksen asiantuntijoille ja johtajille tarkoitettuihin kokonaisuuksiin. Sisällöt kattavat muun muassa ESG-kriteerit, kiertotalouden, energiatehokkuuden, kestävyyden johtamisen sekä digitaaliset työkalut kestävän kehityksen seurantaan. GREENLAB-osaamiskokonaisuuksien pilottivaihe on käynnissä vuoden 2025 ajan eri puolilla Eurooppaa. Pilotoinneissa testataan oppimissisältöjä ja -menetelmiä eri ammattitaustoista tulevien osallistujien ja ammatillisten oppilaitosten kanssa. Kerätyn palautteen pohjalta kokonaisuudet viimeistellään ja vahvistetaan keväällä 2026. Hankkeen katse on vahvasti tulevaisuudessa. Vuonna 2026 GREENLABissa julkaistaan ammatillisen koulutuksen kestävyyden tiekartta, joka tukee koulutuksen järjestäjiä kestävyyden integroimisessa toimintaansa ja opetussuunnitelmiinsa. Lisäksi Helsinki Business College toimii järjestäjänä kansainvälisessä konferenssissa, jossa kouluttajat, yritykset ja päättäjät kokoontuvat keskustelemaan ammatillisen koulutuksen roolista vihreässä siirtymässä.

Lisätietoja hankkeesta

Yhteyshenkilö: Jouni Hytönen, Kehittämispäällikkö, jouni.hytonen@bc.fi

Unveiling the Intelligent Web Ecosystem in the SubSaharan region – UNVEIL

Hankkeen tavoitteena on uudistaa ammatillisen koulutuksen (VET) järjestelmiä Saharan eteläpuolisessa Afrikassa vastaamaan nopeasti muuttuvaa digitaalista toimintaympäristöä. Hankkeen ytimessä on pyrkimys vahvistaa ammatillisten opettajien osaamista tarjoamalla heille digitaalisia ja yrittäjyystaitoja, jotka ovat linjassa uusimpien Web 4.0 -teknologioiden kehityksen kanssa. Näihin taitoihin kuuluvat muun muassa datalähtöinen päätöksenteko, automaatio, tekoäly ja digitaalinen innovaatio. Näin varmistetaan, että opettajat pysyvät ajan tasalla alan kehityksestä ja pystyvät valmistamaan opiskelijoita tulevaisuuden haasteisiin.

Samanaikaisesti UNVEIL-hanke pyrkii antamaan oppijoille perustyökalut menestyä digitaalisessa taloudessa. Tämä tarkoittaa digitaalisen lukutaidon vahvistamista, teknologisen osaamisen kehittämistä sekä eettisten liiketoimintakäytäntöjen omaksumista. Sisällyttämällä nämä periaatteet koulutuksen opetussuunnitelmiin hanke tukee vastuullisten ja innovatiivisten ammattilaisten kehittymistä, jotka voivat edistää kestävää talouskasvua.

Projektin tiedot

  • Kesto: 1/2025–31/12/2027
  • Rahoittaja: Erasmus+ Kapasiteetin vahvistamihanke
  • Koordinaattori: EPROFcor/Ovar Forma, Portugali
  • Osapuolet: ibis acam (Itävalta), dante (Kroatia), syncnify (Ranska), hapaSpace (Ghana), adanian LABS (Kenia), Emerging Communities Africa (Nigeria), EPROFcor/OVAR FORMA (Portugali), buni (Tansania), outbox (Uganda)  

Tavoitteet:

  • Vahvistaa ammatillisten opettajien osaamista digitaalisilla ja yrittäjyystaidoilla, jotka vastaavat Web 4.0 -teknologioiden kehitystä. 
  • Antaa oppijoille digitaaliset perustaidot, teknologinen osaaminen ja eettiset liiketoimintaperiaatteet digitaalista taloutta varten. 
  • Kehittää joustavia ja mukautuvia ammatillisen koulutuksen menetelmiä, jotka vastaavat muuttuvia työmarkkinoita. 
  • Kuroa umpeen digitaalista osaamiskuilua Saharan eteläpuolisessa Afrikassa, edistäen osallisuutta ja työllistettävyyttä. 
  • Luoda synergioita ammatillisten oppilaitosten, yksityisen sektorin ja paikallisten viranomaisten välille, edistäen koulutusinnovaatioita ja vuoropuhelua.

Hankkeen nettisivuille

Yheteyshenkilö: Hilla Helasaari, Kansainvälisten asioiden päällikkö, +358 50 4904546, hilla.helasaari@bc.fi

Juttu hankkeesta

”Euroopan unionin rahoittama. Tässä esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat kuitenkin ainoastaan kirjoittajien omia eivätkä välttämättä vastaa Euroopan unionin tai kansallisen viraston näkemyksiä. Euroopan unioni tai rahoitusviranomainen ei ole vastuussa niistä.”

Green competences & Recognition of Achievements through Credentials in EBBD / GRACE

Tämä projekti valmistaa opiskelijoita tulevaisuuteen. He oppivat tärkeitä kestävään kehitykseen liittyviä taitoja ja saavat tunnustusta saavutuksistaan mikrosertifikaattien (osaamismerkkien) avulla. Tämä tekee EBBD-ohjelmasta osallistavamman ja tarjoaa opiskelijoille parempia mahdollisuuksia työmarkkinoilla.

Projektin tiedot

Kesto: 10/2024–10/2027

Rahoitus: Erasmus+

Koordinaattori: Rijn IJssel, Alankomaat

Osapuolet: Berufliches Schulzentrum 1 der Stadt Leipzig Wirtschaft und Verwaltung (Leipzig, Saksa), Gustav-Stresemann-Wirtschaftsschule (Mainz, Saksa), Rijn IJssel (Arnhem, Alankomaat) ja Nazaret Fundazioa (San Sebastián, Espanja).

Tavoitteet:
EBBD GRACE, eli Green Competences & Recognition of Achievements through Credentials in EBBD, keskittyy kahteen pääteemaan: kestävään kehitykseen ja mikrosertifikaatteihin.

Toimenpiteet ja tulokset:
Kestävän kehityksen osalta projektitiimi kehittää opintokokonaisuuden, jossa on selkeät oppimistavoitteet, tietoperusta ja taidot. Lisäksi suunnitellaan oppimistoimintoja ja koulutusta opettajille. Tavoitteena on varustaa opiskelijat taidoilla, jotka edistävät kestävämpää yhteiskuntaa.

Mikrosertifikaattien osalta tiimi tutkii, miten opiskelijat voivat saada digitaalisia tunnustuksia saavutuksistaan. Näitä osaamismerkkejä myönnetään Europass-alustan kautta, mikä parantaa heidän työllistymismahdollisuuksiaan.

Yhteyshenkilö: Hilla Helasaari, Kansainvälisten asioiden päällikkö, +358 50 4904546, hilla.helasaari@bc.fi

”Euroopan unionin rahoittama. Tässä esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat kuitenkin ainoastaan kirjoittajien omia eivätkä välttämättä vastaa Euroopan unionin tai kansallisen viraston näkemyksiä. Euroopan unioni tai rahoitusviranomainen ei ole vastuussa niistä.”

DI-VET-hanke

DI-VET (Fostering Diversity and Inclusion in Work-based Learning for Smoother VET-to-work Transition)-hankkeessa edistetään monimuotoisuutta ja osallisuutta ammatillisessa koulutuksessa ja työpaikoilla. Projekti tarjoaa koulutuksen ammattilaisille ja yrityksille työkaluja sekä koulutusta monimuotoisuuden tukemiseen ja tunnustaa osaamisen sertifikaateilla.

Projektin tiedot

  • Kesto: 2024–2026
  • Rahoittaja: Erasmus+ Cooperation Partnership
  • Koordinaattori: MIR Academy (Ruotsi)
  • Hankekumppanit: Diversity HUB (Puola), Accion Laboral (Espanja), Helsinki Business College (Suomi)

Tavoitteet ja sisältö

Tavoitteet:

  1. Koulutuksen ammattilaisten tukeminen: Kehitetään työkaluja ja koulutusta ammatillisen koulutuksen opettajille ja ohjaajille monimuotoisten opiskelijoiden tukemiseksi.
  2. Yritysten auttaminen: Tarjotaan yrityksille keinoja edistää monimuotoisuutta ja luoda kaikille sopivia työympäristöjä.
  3. Virallinen tunnustus: Vahvistetaan monimuotoisuuden ja osallisuuden osaamista sertifikaateilla ja mikrotutkinnoilla.

Toiminta ja tulokset:
Hankkeessa kartoitetaan tarpeet, kehitetään koulutusohjelma ja työkalut, luodaan sertifikaatti ja levitetään tuloksia.

Lisätiedot

Yhteyshenkilö: Helena Miettinen, projektipäällikkö
helena.miettinen@bc.fi, +358 44 775 6383

GREENLAB – Greening Labour market through VET-employers’ partnerships

Hankkeen tiivistelmä

GREENLAB-hanke pyrkii edistämään järjestelmällistä uudistusta ammatillisen koulutuksen sektoreilla kehittämällä innovatiivisia lähestymistapoja johtamisen ja konsultoinnin tehtävissä keskeisillä vihreän siirtymän strategisilla aloilla. Hankkeessa vahvistetaan yritysjohtajien ja konsulttien vihreitä taitoja verkko-opetuksen kautta hyödyntäen pieniä osaamiskokonaisuuksia. Tavoitteena on myös edistää rajat ylittävää ja monitoimijaista yhteistyötä ammatillisten kouluttajien, yritysten ja päättäjien välillä.

Hankkeen kesto ja rahoitus

Kesto: 2024–2026 

Rahoittaja: Erasmus+ Tulevaisuuteen vaikuttavat projektit kategoria

Koordinaattori: CESIE (Italia)

Kumppanit

  • EUROtraining (Kreikka)
  • INCOMA (Espanja)
  • Helsinki Business College (Suomi)
  • Joist Innovation Park (Kreikka)
  • Blue Room Innovation (Espanja)
  • CSI (Kypros)
  • GrantXpert (Kypros)
  • CRnet (Suomi)
  • CANDIDE International (Belgia)
  • Syntra (Belgia)

Tavoitteet ja toiminta

Hanke pyrkii tunnistamaan keskeiset pehmeät ja kovat taidot, joita tarvitaan liiketoiminnassa vihreän siirtymän tukemiseksi, ja parantamaan näiden taitojen omaksumista ja tunnustamista pienillä osaamiskokonaisuuksilla. Toimenpiteet sisältävät muun muassa kansalliset tutkimukset kestävän kehityksen johtamisen ja ympäristöneuvonnan trendeistä, taitotarpeiden määrittelyä kyselyiden, puolistrukturoitujen haastattelujen ja fokusryhmien kautta, sekä kestävyystyöryhmän perustamista. GREENLAB kehittää oppimiskokonaisuuden ammatilliseen koulutukseen GREENLAB:n e-oppimisalustalla (EQF-taso 5) ja järjestää kansainvälisen kongressin, joka keskittyy uusiin mahdollisuuksiin VET:ssä tulevaisuuteen suuntautuneille johtajille ja konsulteille.

Kohderyhmät

Kohderyhmiin kuuluvat liikkeenjohdon ammattilaiset, projektinhallinnan asiantuntijat, yritysneuvojat, kestävän kehityksen konsultit ja muut avainhenkilöt, jotka ovat kiinnostuneita parantamaan taitojaan kestävämpien käytäntöjen omaksumiseksi, sekä ammatillisen koulutuksen tarjoajat liikkeenjohdon, projektinhallinnan ja neuvonnan aloilla.

Odottamamme tulokset

Hankkeen odotetaan lisäävän kiinnostusta kestävän kehityksen johtamisen ja ympäristöneuvonnan kysymyksiin, parantavan tietämystä pienistä osaamiskokonaisuuksista ja niiden eduista, sekä vahvistavan ammatillisen koulutuksen tarjoajien ja ammattilaisten valmiuksia vihreissä työpaikoissa. Lisäksi hanke edistää ammatillisen koulutuksen opintopolkujen innovaatiota ja monipuolistaa ammatillisen koulutuksen tarjontaa erityisesti jatkuvan oppimisen kautta.

Projektin web-sivut

Lisätietoja hankkeesta: Jouni Hytonen, kehittämispäällikkö, jouni.hytonen@bc.fi

Erasmus+ liikkuvuusprojekti

Erasmus+ liikkuvuusprojekti –opiskelija – ja henkilöstöliikkuvuushanke (2015->)

Alkamisaika
21.10.2015

Koordinaattori
Business College Helsinki

Rahoittaja

Erasmus+

Projektin päätavoite
Hankkeessa tarjotaan sekä opiskelijoille, opettajille että muulle henkilöstölle mahdollisuus lähteä opintoja tai omaa työtä tukevalle ulkomaanjaksolle. Hankkeen päätavoitteena on kehittää opiskelijoiden ja henkilöstön valmiuksia työskennellä kansainvälisessä ympäristössä ja parantaa kielitaitoa.

Projektin kuvaus
Opiskelijat voivat hakea apurahaa työelämäjaksoilleen tai opiskelijavaihtoon. Myös Euroopan ulkopuoliset kohteet ovat mahdollisia. Apurahan suuruus riippuu ulkomaanjakson pituudesta ja kohdemaasta. Henkilöstö voi hakeutua viikon pituiselle job-shadowing-jaksolle.

Lisätietoja
Hilla Helasaari, kv- toiminnan päällikkö | +358 50 490 4546 | hilla.helasaari@bc.fi
Orsolya Simon, kv-koordinaattori | +358 44 775 6012 | orsolya.simon@bc.fi